2026-09-07 09:25:19
7月9日，山东艺术学院国际艺术交流学院副院长、硕士研究生导师、山东省摄影家协会主席团委员张博晨为2026年度国家艺术基金艺术人才培训资助项目“寻访大运河”主题摄影创作人才培训班学员授课。
授课中，张博晨老师以《主题创作选题与考察—摄影活动策划与推广》为主题，围绕“艺术创作服务社会，书写人民史诗”展开分享，提出摄影要分清“看”与“见”，赋予作品时代深意与意境；以《美从何处寻》为引，结合大量策展实例，讲解摄影选题、组照架构、展览落地与全媒体推广全流程实操要点。他勉励学员扎根运河烟火，聚焦凡人微光，用情用力讲好中国运河故事。
课后学员积极交流提问，大家纷纷表示本次授课厘清了创作、策展、传播完整思路，为后续大运河主题影像创作拓宽了方向。
学习感悟
杨天娇：聆听张博晨老师《摄影活动策划与推广》专题讲座，令我对大运河主题摄影创作、影像传播有了全新、系统的认知，收获颇丰。
讲座点透了当代纪实摄影的核心使命。他区分“看”与“见”的观点直击创作痛点：以往拍摄大运河，我多聚焦河道风光、地标建筑，只停留在“看见风景”，却忽略风景背后鲜活的人、沉淀的历史、流动的民生，作品缺少意境与深层力量。老师提出的“美从何处寻”，为我指明创作方向：美学藏在沿岸百姓的日常烟火、非遗手艺的代代传承、漕运文脉的古今对话之中，唯有贴近人民、扎根土地，镜头才能拥有打动人心的力量。
讲座最具实操价值的部分，是完整拆解摄影项目策划、展览落地、全媒体推广全流程。结合张老师主持黄河影像巡展、乡村振兴主题影展的丰富策展经验，我意识到优秀的大运河摄影不只是单张照片的拼凑，一套完整的组照、一场成熟的展览，需要清晰叙事主线、统一美学体系、多元传播渠道相互支撑。作为“寻访大运河”项目参训学员，我的创作不能只局限于拍摄，更要提前构思作品叙事逻辑、后期展览呈现、对外传播路径，让运河影像走出相册，真正实现文化传播价值。
同时，他还强调，摄影人要用情用力讲好中国故事。大运河绵延千里，承载千年漕运文明与当代民生变迁，无数平凡劳动者、非遗传承人的微光，正是运河最动人的底色。今后采风创作中，我将转变拍摄思路，跳出同质化风光拍摄，沉下心寻访沿岸凡人百态，兼顾画面意境与时代深意，兼顾创作打磨与策划传播，用有温度、有深度、有格局的纪实影像，记录大运河生生不息的时代史诗，完成本次国家艺术基金培训的创作使命。
李佳: 聆听张博晨老师的课程，我深受启发。深刻认识到摄影不仅是技术记录，更是承载社会信息与文化价值的传播媒介。张老师以《中轴线古今图》等摄影作品为例，生动展示了如何将中华优秀传统文化融入创作。这让我明白，真正的艺术创作应服务于社会，镜头必须对准文化、对准时代。无论使用专业相机还是手机，我们都要有意识地去捕捉和讲述那些蕴含中国精神的故事。这次学习让我坚定了文化自信。未来我将更注重在创作中挖掘文化内涵，努力用影像传递时代温度，让摄影成为展现文化魅力的有力方式。艺术创作应当扎根生活，在记录时代变迁中传递正能量，这正是影像艺术最珍贵的价值所在。
牛冬冬:聆听张博晨老师的摄影活动策划与推广，理解了 “影像活化” 的四层内核：以场景、创意、智慧、审美激活传统文化。老师以《新京师生春诗意图》为例，讲解借鉴古画、用五百张影像复刻古都烟火，让历史经典与当代城市生活相融。“摄影 + CITYWALK” 的模式为文化传播提供新思路，摄影不只是记录，更是传承传统文化的媒介。今后我会立足本土历史文脉，借鉴传统艺术，用影像串联古今，策划兼具人文底蕴与传播力的摄影项目。
